り から 始まる 言葉 食べ物。 んから始まる言葉を一覧!地名や食べ物などしりとりで使える単語まとめ!

りから始まる食べ物は何がある?リンゴ以外にも沢山あった! | 高齢者のための役立ち情報ブログ〜3歩進んで2歩下がる〜

り から 始まる 言葉 食べ物

子どもにも大人にも人気の果物で、ばのつく食べ物として最初に頭に浮かんだ方も多いのではないでしょうか。 今では手軽に食べられる人気の果物ですが、5~60年前には高級食材でした。 そのまま食べたりお菓子に使うだけではなく、海外などでは料理に使われることもある果物です。 絵しりとりの場合でも、3文字の言葉のみでしりとりを行う場合でも使いやすいですよ。 解説しなくても、ほとんどの人に通じるので使いやすいでしょう。 人気の果物であるオレンジの中でも最も有名な、アメリカ原産の品種です。 ちなみに、スペインにはバレンシアという地域がありますが、バレンシアオレンジの原産地ではありません。 また、バレンシアオレンジは単にバレンシアと呼ばれることもあります。 オレンジの仲間には他にも、ネーブルオレンジやブラッドオレンジなどの種類があります。 前者は上部がヘソのように凹んでいるもの、後者は果肉の赤みが強いものです。 このような違いが解説できると、しりとりがしやすくなります。 これは細長いひょうたんのような形で、下の膨らみの部分に種が詰まっているかぼちゃの一種です。 実は滑らかな食感をしており、ポタージュスープをはじめとする洋食やプリンなどのスイーツにも向いています。 バターナッツという名前が示すとおり、バターのように滑らかでナッツのような風味があることが特徴の野菜です。 イタリア料理には欠かせないハーブで、家庭で栽培されている方もいらっしゃるのではないでしょうか。 サラダやソースに使われることが多く、新鮮な野菜とりわけトマトとの相性もばっちりです。 似た言葉に「バジリコ」というものがありますが、これは英語であるバジルをイタリア語で言ったものです。 つまり、同じものを意味しています。 しりとりの時には重複しないように注意しましょう。 しりとりでバジルの「る」に続く食べ物を知りたい方、解説が気になる方は関連記事をご参照ください。 1つ目は、バカ貝です。 これは、ハマグリに似た貝の一種で、居場所をよく変えることや鳥によく食べられることなど名前の由来は諸説あります。 アサリやハマグリのように食べられる魚介類です。 日本近海に生息しているウニの一種で、馬の糞に形が似ていることに由来してバフンウニと呼ばれる魚介類です。 味が濃厚で高級な魚介類として有名です。 5文字縛りのしりとりでも使えますよ。 これは皮がブヨブヨしていてお婆さんのように見えることに由来した呼び名ですが、粘液で覆われていることから別名ナメタガレイとも呼ばれます。 これはヒオウギガイという貝の伊勢・志摩地方の呼ばれ方で、帆立貝のような形が特徴の魚介類です。 水の中ではバタバタと音を立てて動くことからバタバタ貝と呼ばれるようになりました。 天然のものは褐色であることが多いですが、養殖のものは黄色や紫などの鮮やかな色をしています。 そのため虹色貝とも呼ばれています。 バッテラとは、大阪でよく食べられるサバの押し寿司を指しています。 元々はポルトガルの言葉で小船を意味し、江戸時代に大阪で作られていた寿司の形がバッテラに似ていたことに由来しています。 これはアンチョビやオリーブオイルを使った熱いソースに、野菜スティックを付けて食べる北イタリアの郷土料理です。 野菜の他にも魚介類などを使うケースもあり、お酒によく合います。 馬の肉の刺身から、馬刺しと呼ばれています。 また馬刺しの鮮やかな赤を春に咲く桜に見立てて、さくらと呼ばれることもある料理です。 花を使って肉を指す言葉は、他にも「ぼたん」や「もみじ」があります。 前者はイノシシの肉、後者はシカの肉であることも解説できるように覚えておきましょう。 最もポピュラーなフランスパンの一種で、細長いことが特徴です。 またバゲットという言葉は、フランス語で杖を意味しています。 前述のバゲット同様フランスパンの一種ではありますが、バゲットより太めで短めのものであることが特徴です。 しりとりをする際に両方出た場合は、バゲットとの違いを解説したいものです。 これは細長いパスタの一種で、直径1mm程度とスパゲッティに比べて細いのが特徴です。 バーミセリは日本のそうめんと形状がよく似ており、適した料理はスープパスタです。 これはタイで作られる中華麺のことで、麺そのものと料理されたものの両方を指します。 後者は日本ではタイ風ラーメンとも呼ばれています。 調理する際のスープの有無でスープがあるバミー・ナームとスープのないバミー・ヘーンに分けられます。 バターと香辛料を加えた米飯を指し、炊飯時にバターを入れる方法や炊いた白米とともに炒める方法などの調理法があります。 バターライス単体で食べることより、オムライスやハヤシライスのご飯として使われる方が一般的です。 プリンに似たフランスのお菓子で、ゼラチン、カスタードソース、生クリームを使って作られます。 果物のソースがかけられることもあり、デザートとしてよく食べられます。 これはアメリカのケーキの一つで、パウンドケーキを原型に作られたお菓子です。 パウンドケーキよりもふっくらとした仕上がりであることが特徴です。 これはトルコやその周辺の国では伝統的なパイのようなお菓子です。 生地の間にピスタチオやアーモンドなどのナッツが挟まれていて、シロップがかかっていることが特徴です。 これはアラビアの伝統的なお菓子で、セモリナ粉で作られたケーキにシロップがかけられたものです。 日本ではエジプトのものが有名でよく紹介されています。 一般的に飲まれる煎茶と製法が同じですが、夏以降に摘まれる茶葉を使って作られる飲み物が番茶と呼ばれます。 地方によってはほうじ茶を番茶と呼ぶケースもありますが、普段使いのお茶でとして親しまれている飲み物であることが前者との共通点です。 アメリカのケンタッキー州で作られるウィスキーを指し、バーボンとも呼ばれる飲み物です。 トウモロコシを使って作られ、新しい樽を使って熟成させられていることが他のウィスキーとは異なるポイントです。 楽しみ方の多いお酒として親しまれている飲み物です。 その名の通り植物の竹を連想させる味わいが特徴の飲み物で、ワインをベースにして日本で作られたカクテルです。 ミモザとよく似たカクテルで材料もほとんど変わりませんが、氷を入れないミモザと違い氷が入ったグラスを使っていることがポイントになる飲み物です。 しりとりをする際にミモザが先に出ていた場合は、前述のように解説しましょう。 ばから始まる食べ物を覚えてしりとりで活用しよう! 「ば」から始まる食べ物には、誰もが知っている有名な果物や魚介類から野菜、カクテルや外国のお菓子まで幅広くあります。 他の食べ物とは似ているけど厳密に違うものも多いので、他の参加者が知らない場合はぜひ解説できるようになりましょう。

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り から 始まる 言葉 食べ物

Q 私は来週から2週間18人の年少クラスで実習をします。 担任の保育者から子どもたちの様子は聞いています。 まだ一人遊びが多く、集団ではむっくりくまさんなどの遊びをしているそうです。 そのクラスで私は1日責任実習を任されるのですが、主活動として何をしようか迷っています。 製作は個人差があり、やめたほうがいいと担任の先生から言われたので、集団で楽しめる遊びは何かないか考えているのですが、思いつきません。 保育室の中で新聞紙を使って遊ぼうかな、と今のところ考えているのですが、子どもたちは集団で楽しむことができるでしょうか? 具体的に新聞紙をどのように使って遊べば楽しめるのかおしえていただけないでしょうか。 そしてもう1つは、責任実習とは関係なく、3歳児で楽しめる集団遊びは何があるか教えてください! 実際に子どもたちとこういう風に楽しんだと教えていただければ幸いです。 「スイカ」 円陣をつくり、少し大きめのボール(スイカにみたてる)をもって、隣の人に順に渡していく。 うまくまわすことできれば、次は小さなボール(みかん)を渡していったり、ボールの個数を増やしたり、逆回しで楽しんだりとバリエーションもあります。 「紙皿ごま」 紙皿にあらかじめ中心に小さな穴を空けておく。 子どもたちに自由に絵を描かせ、書き終わった子たちの皿の穴の所にビー玉をセロテープか何かで貼り付けて固定させる。 ビー玉を基点に、コマ遊びができます。 最後に、新聞を使ったものですが、 自分ならおもいっきり「破く」。 たくさんの紙をひたすら破き、細かく細かくして、最後にそれらを全て袋に集める。 その後、袋に目玉をつけたりして、怪獣か何かに変身させる。 「スイカ」 円陣をつくり、少し大きめのボール(スイカにみたてる)をもって、隣の人に順に渡していく。 うまくまわすことできれば、次は小さなボール(みかん)を渡していったり、ボー... A ベストアンサー 2歳時の母であり2~10歳時に英語を教えている者です。 難しいですね~。 お歌やお絵描きも覚え始めている最中ですので 『2歳時さんを集めてミンナで楽しく何かをする』というお考えならきっぱりとあきらめた方が良いですよ。 絵本を読んであげたり、子ども達の遊びに参加するくらいのモチベーションで良いと思います。 色々準備して行くと、気構えしすぎてがっかりしちゃいますよ。 手遊びは少し知っておいた方が良いとは思います。 最近では『こぶじいさん』がありますがアンパンマンバージョンなどは名前が出てくるだけで、好きな子は『アンパンマン!』といって喜びます。 「とんとん ひげじいさん」のあんぱんまんバージョン。 2歳時の母であり2~10歳時に英語を教えている者です。 難しいですね~。 お歌やお絵描きも覚え始めている最中ですので 『2歳時さんを集めてミンナで楽しく何かをする』というお考えならきっぱりとあきらめた方が良いですよ。 絵本を読んであげたり、子ども達の遊びに参加するくらいのモチベーションで良いと思います。 色々準備して行くと、気構えしすぎてがっかりしちゃいますよ。 手遊びは少し知っておいた方が良いとは思います。 昔ながらの『い~とまき... Q いつもありがとうございます。 来月、親子レクをするのですがどんなことをしようかな~と 考えています。 が、あまり思いつかない…明日、役員で集まって、親子レクの流れを考えようと 言うことになっています。 スムーズに進めるためにも、それぞれが意見を出し合うので、 楽しいゲームや出し物のアイデアが欲しいのです。 とりあえず、「しっぽとりゲーム」あたりとお菓子を用意する位しか思いつかなく、 貧困な発想です。。。 経験豊富なお母さま方、お子さんが幼稚園に通っている父母の皆さま、 素敵なアイデアや体験談をお願いいたします! 3歳児の年少さんクラスですので、お母さま、お父さまの出席率は かなり高いです。 (100%近いです) Q いつもお世話になります。 初めての保育所の実習で部分実習をやられていただくことになっているのですが、入るのは0~2歳児が主になりそうです。 3歳以上の部分実習なら、みんなに絵本を読み聞かせたり、一緒に手遊びやゲームをしたりできると思うのですが、2歳児までだと うちの実習園では 特別なカリキュラムはなく、自由遊びと食事ぐらいで部分実習と言っても何をしたらいいかわかりません; 着替えを手伝ったり、おむつ交換をするぐらいでは部分実習とは言えないのでしょうか? 自由遊びの時間 ほとんどそうですが; に一緒に遊んだり、一部の子が読んでほしがった絵本を読む程度では部分実習とは言えませんよね? とても困っています。 ご回答宜しくお願いいたします。 A ベストアンサー こんばんは。 保育士2歳児担任です。 実習大変ですよね~。 まずは実習園の先生と相談するのが一番だと思いますが、ある程度は自分で考えなくちゃ!ですね。 部分実習といっても指導案とか作りますよね?? だったらやっぱり、「着替えを手伝う」が部分実習だと・・・。 どの程度までが部分実習かというのは担当する先生によっても違うと思いますが、1,2歳児ならパネルシアターや紙芝居をするとかでもいいのでは?? もう一年の後半になってきているし2歳児だとほぼ幼児と同じような話でも見ると思います。 今のうちの2歳児クラスだと、いす取りゲームやクイズなど簡単なゲームもできますよ。 自分の実習の時、1歳児で責任や部分実習をしましたが3匹のこぶたのエプロンシアターをしました。 狼を怖がる子もいましたがみんな集中してみてくれました。 実習するまでは0~2歳児って赤ちゃんって思いますよね。 でも実際に関わってみると、意外にいろんなことできるし、興味も持ってるし、赤ちゃんじゃないなあなんて感じたりもしますよ。 いい実習になるといいですね。 頑張ってください。 こんばんは。 保育士2歳児担任です。 実習大変ですよね~。 まずは実習園の先生と相談するのが一番だと思いますが、ある程度は自分で考えなくちゃ!ですね。 部分実習といっても指導案とか作りますよね?? だったらやっぱり、「着替えを手伝う」が部分実習だと・・・。 どの程度までが部分実習かというのは担当する先生によっても違うと思いますが、1,2歳児ならパネルシアターや紙芝居をするとかでもいいのでは?? もう一年の後半になってきているし2歳児だとほぼ幼児と同じような話でも見ると思いま... A ベストアンサー 幼稚園教諭です。 引っかき絵、私も小学校の頃よくやりました!きれいですよね!! 今回、実習で行うということや、年中クラスということを考えて、 「私が質問者さんの指導教諭だったら、こうアドバイスするだろうな」 というのを書きますね(@^^@) まず、この活動のねらいはなんでしょうか?と実習生さんに尋ねると思います。 なぜかというと、年中さんには手順や題材など、 少し望みすぎかな?と思うので・・・。 しかも、実習生という立場で、 『事前に自由遊びの中で、やりたい子どもと楽しんで、 やらない子も「あ、ああいう遊びがあるんだ!」と見る機会を作って置く』 ・・・などという流れもなく、イキナリ、 ある時間の枠をもらって、その中で行うんですよね? もう少し、ねらいに沿って、やることを絞ると良いかな、と・・・。 言い換えれば、子どもにどんな経験をしてほしいか、ということです。 4の回答者様と同じく、「下の色塗りをして」「黒を塗って」「釘で引っかく」 という3段階をイキナリ年中児に一斉にさせるのは、けっこう難しいかなぁとおもいます。 さくさくできる子ももちろんいるでしょうが、プロセスが理解できない子、 完成のイメージが遠すぎて、見通しが立たず、途中でつまらなくなっちゃう子、 じっくり説明してると、それだけで飽きちゃう子、などが予想されますね。 また、塗りつぶすというのは、幼児にはけっこう難しいです。 ウチの園では、クレヨンより柔らかくて塗りやすい 「パス」というのを使っていますが、 力加減がわからずポキポキ折れちゃう子もいたりして、 とにかく時間がかかります。 手も机も真っ黒になるし。 塗りつぶすことに集中できる子もいますが、 そういう子はたいてい、塗りつぶすことのみが目的になってるので、 塗った所でもう満足、となるかも、です。 (塗りつぶした後で、きこきこ引っかいて絵にしよう!という段階まで 目的意識を保ち続けることが、年中児にできるかなぁ) もし、「手順を聞いて行動に移す」のがねらいの中心なら、 この3段階に時間をかけて、じっくりやるといいですね。 引っかいて、黒の下から色が出る!というのを楽しむのがねらいなら、 紙のサイズを小さめにするか、黒を塗るところまで用意しておくとか、 何らかの工夫で、「じゅんびまでで疲れてイヤになった」 という子がいないようにするといいですよね。 ちなみに、何かの本で見たのですが、黒をクレヨンでなくて、 版画のインクとローラーでやると良いそうです。 (事前に教員がやっておくことになりますが・・・) 版画インクは乾くとカリカリとして、釘やとがったもので ひっかけるので、ちょうどいいようです。 黒のクレヨンって、意外と手につきやすく、服にもついて、 いっぱい汚れるんですよねーーー。 その点、インクでやれば大丈夫ですよね! <「夏の思い出・花火」という題材に関して> 引っかき絵で書くにはステキ!とは思いますが、 もし引っかき絵が初めてなら、子どもにして見たら、 一回目くらいは自由にキコキコと好きな絵を描きたいのでは? 初めて取り組む技法で、どうやったらどう色が出てくるかも 判らないところで、「花火をかいてみよう!」といわれても、 子どもは困ってしまうと思います。 夏に花火を見た思い出があり、その教師の言葉が心にぴったり来た子どもは、 「私も花火にする!」「こんな花火を見たよ!」と言ってくると予想されますので、 そこで十分に話を聞き、気持ちを受け止めていくといいと思います。 花火以外にも、色々見立てるのも面白いですよね! <導入について> 「クレヨンの黒ちゃん」という絵本に思い入れがおありですか? 直前に読むのでしょうか? 好みもあるとおもいますが、私はあんまり絵本での導入はおススメしません。 それよりも、実際にひっかき絵の作品を見せて、 「こんな絵すてきでしょう~!みんなでやってみよう!こうやるんだよ~」の方が、 年中児の集中力にはあってるとおもいますよ。 もし、事前に時間がもらえて、例えば前日に絵本を読んでおいて、 当日の絵画につなげていけるならいいとは思います。 指導の先生と相談してみてくださいね。 色々と書きましたが・・・。 絵の指導でも、運動遊びの指導でも 読み聞かせでも何でも、全てに当てはまることですが、 「この遊びで、一番楽しめるところはドコかな? 自分がやってみて、一番楽しいと思えるところはどこだろう?」 というのを考えてみましょう! で、そこを中心に計画を立てましょう。 引っかき絵、私も小学校の頃よくやりました!きれいですよね!! 今回、実習で行うということや、年中クラスということを考えて、 「私が質問者さんの指導教諭だったら、こうアドバイスするだろうな」 というのを書きますね(@^^@) まず、この活動のねらいはなんでしょうか?と実習生さんに尋ねると思います。 なぜかというと、年中さんには手順や題材など、 少し望みすぎかな?と思うので・・・。 しかも、実習生という立場で、 『事前に自由遊びの中で、やりたい子ども... A ベストアンサー もともとは「すみません」ですが、「すいません」と発音しやすく変えたものもたくさん使います。 話す時はどちらでもいいですよ。 ただ、私個人の語感で言うと、公式的な場では「すみません」の方がいいような気もします。 「すいません」はちょっとくだけた感じかな。 でも、これはあくまで私個人の語感。 人によって、あるいは地方によっても感じ方は違うだろうと思います。 書くときはもちろん「すみません」にしましょう。 これも、話す時にはどちらでもいいです。 「しじつ」「せんたっき」と書いてはいけませんが。 Q 今年で21才になりますが、自分の起源がどこにあるのかわかりません。 今まで運転免許を取ったり、引っ越ししたり、分籍をしましたが、特に苦労したことはありませんでした。 それに親からも在日外国人の家系である、というような事を言われたことはありません。 しかし確実に、ここ数世代のうちに、外国人が混じってはいない、という確証がありません。 ということで自分が在日外国人の流れをくんでいるか調べたいです。 この場合、どのような手段を取ればいいのでしょうか? 自分の本籍地で戸籍謄本 全部証明 を取れば両親のこともわかるのですか? 母親の祖母が在日で帰化していた場合、その事はどの世代まで表記されるのでしょう? ちなみに私は両親の戸籍から分籍 転籍 しており、本籍は東京ですが、出身および両親の本籍は大阪です。 また在日がどうのという質問に非難が集中している様子を見ることがありますが、 まぁ私のアイデンティティを明確化させたいだけですので、今回はご容赦ください。 日本生まれの日本育ち、ここ数世代の直系は全員日本人の日本人!と、 日本生まれの日本立ち、でも曾祖母は朝鮮人だから87. 今年で21才になりますが、自分の起源がどこにあるのかわかりません。 今まで運転免許を取ったり、引っ越ししたり、分籍をしましたが、特に苦労したことはありませんでした。 それに親からも在日外国人の家系である、というような事を言われたことはありません。 しかし確実に、ここ数世代のうちに、外国人が混じってはいない、という確証がありません。 ということで自分が在日外国人の流れをくんでいるか調べたいです。 この場合、どのような手段を取ればいいのでしょうか? 自分の本籍地で戸籍謄本 全部証... A ベストアンサー ・コリア系の帰化人には 『沢=澤・浜=濱・斎、斉=齋、齊・辺=邊、邉・薮=籔、藪・塩=[旧字、パソコンでは出てこない…]など』の旧字体漢字が使用できません。 『渕、蔦 、[旧字体](高)など』も使用できません。 朝鮮人の方々が日本に渡って来だしたのは明治43年頃の韓国併合のときから(鎖国解除後の42年までの間はせいぜい年に0~20人程度)。 明治43年から太平洋戦争が終わるまで韓国併合政策により在日朝鮮人はもとより、朝鮮半島にいる朝鮮人まですべて大日本帝国臣民扱いで法律上、外国籍ではなかった(両者とも本籍は半島にある)。 昭和20年の終戦を迎え在日の多くは半島に帰国しましたが、日本に残ったり、また朝鮮から戻ってくる人達もおりました。 明治時代から昭和26年までの間に朝鮮より日本へ渡って来た朝鮮人達は昭和27年にそれまであった日本の国籍を失って正式に外国籍となる。 そして、在日朝鮮人の日本国への帰化が始まったのも昭和27年。 古来からの日本人家系なら苗字漢字に制限なく明治時代からの苗字漢字を継続できます。 在日朝鮮人の帰化が昭和27年に始まり、名前の漢字制限(上記)は昭和23年に始まってますから、朝鮮籍、韓国籍から日本に帰化した者は旧字体漢字で帰化するチャンスがなかったんです。 簡単な調べ方としては『住民票』での苗字名前漢字が旧字体で表記されてるなら明治時代からの日本人家系。 新字体ならば、 「戦前の家系状況が分かる戸籍みせて」と役所に言ってみること。 戦前の家系状況が記されていて朝鮮人を思わせる記述がなければ日本人。 戦前の家系状況が分かる戸籍を見せてくれない場合や戦前の戸籍が日本以外にある場合は帰化人だと判断できます。 戸籍取得方法は先に回答されてる方法をやるといいでしょう。 ただ、例え純粋な日本人でなかったとしても質問者さんが日本が大好きで在日の方々のように反日感情を露わにされるのが不快に感じるなら、心はちゃんと日本人ですよ。 …私も可能性はあるかもしれないんで経済的に余裕が出来れば戸籍を追ってみたいです。 以上、参考程度に ・コリア系の帰化人には 『沢=澤・浜=濱・斎、斉=齋、齊・辺=邊、邉・薮=籔、藪・塩=[旧字、パソコンでは出てこない…]など』の旧字体漢字が使用できません。 『渕、蔦 、[旧字体](高)など』も使用できません。 朝鮮人の方々が日本に渡って来だしたのは明治43年頃の韓国併合のときから(鎖国解除後の42年までの間はせいぜい年に0~20人程度)。 明治43年から太平洋戦争が終わるまで...

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るから始まる食べ物を徹底チェック!名前を覚えてしりとりで勝つ!

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むから始まる言葉は何がある? それでは、早速紹介していきます。 今回は むから始まる言葉についてです。 ですが、こういった普段なかなか使わない言葉を思い浮かべることは、脳トレにも繋がりますし、言葉遊びを楽しむ上でも非常に効果的です。 誰でも難しい• 普段なかなか使わない• 周りにあるのに気づかない こういった要素は、脳トレ・頭の体操に必要不可欠です。 そして、 むから始まる言葉を用いたしりとりは、この要素を全て含んでいます!! 食べ物• 国名 これらは全てしりとりでも定番となっている縛りルールの言葉です。 難しく、それ故に楽しいジャンルばかりですので、是非この記事にて言葉を覚えて、しりとりに活かして下さいね! 食べ物 まずは、 むから始まる食べ物についてです。 あなたは一体いくつ思い浮かびますか? それでは、紹介していきます!! 意外に沢山ありましたね。 全部で 24コ出てきました!! ちなみに、 むらすずめは私の愛する地元・ 岡山県倉敷市の銘菓の名前です。 素朴な甘みが癖になり、いくらでも食べられる一品です。 お土産としても売られています。 実際に調べてみました! ・・・見ての通り、むから始まる動物はたくさんいました!! というか、正直多すぎて驚くレベルです(笑) ちなみに、 上で紹介した名前の多くが魚や昆虫のものとなっています。 厳密に言えば動物ではないのかもしれませんが、しりとりの動物ルールを行い場合、そのほとんどは『生き物』ならなんでもOKとなっています。 ですので、この記事でも• こちらも動物同様、私やあなたに馴染みがないだけで、実は沢山の国名があったりするのでしょうか? 国の名前 むから始まる国の名前についてみていきます。 あなたは、一体いくつ思い浮かんでいるでしょうか? というわけで、むから始まる国の名前を調べてきました。 その成果がこちらです! ムガール帝国(過去に存在した国) 以上! 「えっ?」 となったことでしょう。 今回は、 むから始まる言葉は何がある、ということで むから始まる動物や食べ物・国名について紹介させてもらいました。 むから始まる国が、現代において一つも無いというのは少し驚きですね。 今回のお題はいかがだったでしょうか? 恐らく、『む』という普段から余り使わない文字を用いての事でしたので、しりとりでもかなり苦戦する方が多いのではないでしょうか。 ですが、 あなたが苦戦する・言葉が出てこない文字は、他の方にとっても同様に難しい文字と言えるのです。 知恵 この両方が試されるからこそ、しりとりはこんなにも難しく、また面白くもあるのです。

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